Germe La Vie!
Étapes de démarrage d'une école
2- Après l'approbation du projet par la direction, la personne qui propose le projet organise une réunion d'information pour les enseignants et les intervenants intéressés. Elle utilise les documents suivants pour la présentation: (Note: Les documents ci-dessous sont imprimables en Word. Pour ce faire, veuillez consulter l'onglet "Documents à imprimer" qui est au menu.)
- Présentation aux enseignants 3- Si le projet est lancé, même pour quelques classes, une "Personne-ressource" (enseignant ou autre) est désignée ou se propose. 4- Cette Personne-ressource voit à ce que les "Guides" du Club soient élus ou choisis pas leurs enseignants respectifs. Il y en 2 par classe participante, par exemple, 6 pour une école de 12 classes. Avec la Personne-ressource, ils deviennent le Club "Germe La Vie" de l'école. La Personne-ressource s'occupe de l'achat et de la gestion du matériel et des graines ou trouve quelqu'un qui veut s'acquitter de cette tâche (cela peut être le/la concierge). 5- Le Club "Germe La Vie" reçoit la formation et l'information nécessaire pour la mise en place du projet par l'Assistant/e attitré à l'école, à moins que la Personne-ressource s'y connaisse suffisamment en la matière. Si c'est le cas, cette Personne-ressource utilisera le document "Aux Personnes-ressources" qui est aussi à la page d'accueil. 6- Les Guides du Club voient à ce que chaque classe intéressée (sauf les maternelles), aie un "Gardien de Classe" qui y soit choisi ou élu, pour ensuite leur enseigner les techniques. Ils enseignent aussi les techniques aux enseignants de maternelle. 7- Les Gardiens de Classe initient des équipes de 2 "Germeurs" et les accompagnent dans leur apprentissage, jusqu'à ce qu’elles soient autonomes. Vous aurez un aperçu de la structure du projet en cliquant sur le lien de l'organigramme du projet. Évidemment,
toute initiative pouvant améliorer ce processus est encouragée. *
Selon la Loi sur l'Instruction Publique, chapitre III, article 96.15,
les directeurs/trices ont l'entière autorité pour
accepter ou refuser ce type de projet. |
